教育部关于在硕士研究生入学考试中增加外语（非外语专业）听说能力测试的通知
教育部
教育部关于在硕士研究生入学考试中增加外语（非外语专业）听说能力测试的通知
（2001年6月18日）
教学[2001]9号
为了提高硕士研究生入学的外语水平，有利于加强对在校硕士研究生外语听、说能力的培养，逐步解决“听不懂、讲不出，难以与外国人直接交流”的问题，更好地满足我国改革开放和进一步扩大对外交往的需要，经研究决定，从招收2002年硕士研究生起，在入学考试的外语科目(非外语专业)原有的笔试中，增加听说能力的测试。现将有关事项通知如下：
一、听说能力测试分两部分，英语、日语、俄语听力测试安排在初试中进行。外语考试时间仍为180分钟，前30分钟为听力测试（笔试项目时间为150分钟）。统考的英语、日语、俄语的听力测试由教育部考试中心命题。经教育部批准有权组织单独考试的招生单位，单独考试部分的听力测试由本单位自行命题。MBA联考的外语听力测试使用统考的听力测试命题。听力测试考务的组织工作均由各省级高校招生办公室负责实施。
除英语、日语、俄语以外的其他外语语种的初试内容暂不变，由招生单位对符合复试要求的考生在复试阶段进行听力测试。
外语专业第二外国语的考试（使用全国统考试题或招生单位自行命题）的组织工作由各省级高校招生办公室负责实施。
2002年外语听力测试的分数为20分，但不计入考生外语成绩，仅供招生单位录取时参考；原笔试项目的分数为80分，考后按100分作加权处理，计为考生外语成绩（加权公式：考生原笔试项目分数÷80×100后，按四舍五入取整数）。
口语测试安排在复试中进行，命题和测试工作由各招生单位自行组织，口试分数供招生单位录取时参考。
听说能力测试的要求及组织考试的办法见附件一、二、三。
二、各省级高校招生办公室要根据听力测试的要求，重新调整本省（区、市）考场的设置。应将考场尽量集中安排在承担大学外语四、六级考试的高等学校，或普通高校招生全国统一考试有听力测试设备的考场，以便借助其考试用的相关设备。其它设在地市县的考场应选择适合外语听力测试的学校作为考场，并添置听力测试所需的有关设备。
三、硕士生入学考试增加听说能力测试后，对考试的组织工作提出了更高的要求，各省级高校招生办公室、各研究生招生单位应高度重视，加强领导，省级高校招生办公室按照本通知的有关要求提出本省（区、市）的听力测试考务实施方案，请于今年9月底前报我部备案。各研究生招生单位按本通知要求将口语测试的实施方案于10月底之前报省级招生办备案。今年硕士生报名工作开始前，我部考试中心将提供听力测试题（样题）、录音磁带以及答题卡1、答题卡2的式样，各省级招办可据此组织听力测试的模拟演练和考务管理队伍的培训。届时我部将组织有关人员进行检查。
四、硕士生入学考试增加听说能力测试是研究生招生工作的一项重要改革，各省级高等学校招生办公室、各研究生招生单位要利用各种形式进行广泛的宣传工作，使考生充分了解此项改革并作好相应的准备，确保外语听说能力测试的顺利进行。
五、从招收2003年硕士生起，外语听力测试的分数计入外语初试成绩中，其分数占外语初试总分的20%，以后逐步增加到30%。口试分数计入复试成绩中，作为招生单位择优选拔考生的依据之一。
附件一：
全国硕士研究生入学考试外语（非外语专业）听力测试要求
一、测试目的
外语听力测试主要测试考生理解外语口语的能力。
二、试卷内容与结构
（一）英语
听力部分由三节组成：
为考生提供 的信息 指导语 语言 测试要点 题型 题目 数量 计分
A 1段独白或对话 (180~220词) (放两遍录音) 英语 特定或具体信息 填充表格 5 5
B 1段独白或对话 (280~320词) (放两遍录音) 英语 具体或总体信息 补全句子或简答题 5 5
C 3段材料(独白或对话) (每段200~300词) (放一遍录音) 英语 获取特定信息，理解主旨要义，推测、判断说话者意图、观点或态度等 多项选择题 (四选一) 1010
A节（5题）：主要测试考生理解特定或具体信息的能力。要求考生根据所听到的一段180 ~ 220词的独白或对话，填充表格中的空白。录音材料播放两遍。
B节（5题）：主要测试考生理解具体或总体信息的能力。要求考生根据所听到的一段280 ~ 320词的独白或对话，补全所给句子或简要回答给出的问题。录音材料播放两遍。
C节（10题）：主要测试考生获取特定信息，理解主旨要义，推测、判断说话者意图、观点或态度等能力。要求考生根据所听到的三段录音材料（独白或对话），每段200 ~ 300词，从每题所给的4个选项中选出最佳答案。录音材料只播放一遍。
本节试题的提问不在录音中播放，仅在试题册上印出。
考试进行时，考生先将答案写或划在试题册上，然后在听力部分结束前专门留出的5分钟内，将试题册上的全部答案整洁地誊写或转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为30分钟（含誊写和转涂时间）。
2002年增加听力测试后英语试卷结构详见表一。
表一：2002年全国硕士研究生入学考试英语试卷结构表 部分 节 为考生提供 的信息 指导语 语言 测试要点 题型 题目 数量 计分
I 听力 (20分) A 1段独白或对话 (180~220词) (放两遍录音) 英语 特定或具体信息 填充表格 5 5 B1段独白或对话 (280~320词) (放两遍录音)英语具体或总体信息补全句子或简答题55〖BHG7〗
C3段材料(独白或对话) (每段200~300词) (放一遍录音)英语获取特定信息，理解主旨要义，推测、判断说话者意图、观点或态度等多项选择题 (四选一)1010
II 英语知识运用 (10分)1篇文章 (240~280词)英语词汇、语法和结构完形填空 多项选择题 (四选一)2010
III 阅读理解 (50分) A 4篇文章 (共约1,600词) 英语 理解具体信息，掌握文章大意，推测生词词义并进行推断等 多项选择题 (四选一) 20 40 〖BHG4〗
B 1篇文章(约400词) 5处划线部分 (约150词) 英语 理解的准确性 英译汉 5 10
IV写作 (20分) 主题句、写作提纲、规定情景、图、表等 英语 书面表达短文写作(约200词) 1 20〖BHG2〗
总计 65+1 100
2002年英语试题与2001年试题相比，去掉了30道语法单句题，减少了1个阅读理解篇章，总的题目数量略有减少，在此基础上增加了20道听力测试题。
（二）日语
听力部分由两节组成：
节 为考生提供的信息 指导语 语言 测试要点 题型 题目 数量 计分
A 8段简短对话 (每段约100字) (放一遍录音) 日语
B 3段材料（较长的对话或独白）(每段约400字) (放一遍录音) 日语
获取特定信息，理解主旨要义，推测、判断说话者意图、观点或态度等 多项选择题 （四选一）
12 12
听力测试的提问不在录音中播放，仅在试题册上印出。
考试进行时，考生可先将答案标在试题册上，然后在听力部分结束前专门留出的3分钟内，将试题册上的全部答案清楚地转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为30分钟（含答案转涂时间）。
2002年增加听力测试后的日语试卷结构详见表二。
表二：2002年全国硕士研究生入学考试日语试卷结构表
部分 节 为考生提供的信息 指导语 语言 测试要点 题型 题目 数量 计分
I 听力 (20分) A 8段简短对话 (每段约100字) (放一遍录音) 日语
B3段材料(较长对话或独白) (每段约400字) (放一遍录音)日语
获取特定信息，理解主旨要义，推测、判断说话者意图、观点或态度等 多项选择题 （四选一）
II 日语知识运用 (10分)1篇文章 (约800字)日语词汇、语法和结构多项选择题 (四选一)2010
III 阅读理解 (50分) A 4篇文章 (共约2,500字) 日语 理解具体信息，掌握文章大意，推测生词词义并进行推断等 多项选择题 (四选一) 20 40
B 1篇文章(约800字) 5处划线部分 日语 理解的准确性 日译汉 5 10
IV写作 (20分) 主题句、写作提纲、规定情景、图、表等 日语 书面表达 短文写作 (400~450字) 1 20
总计 65+1 100
2002年日语试题与2001年试题相比，将50道词汇、语法单句题改为20道篇章式的“日语知识运用”题，分值由原来的40分调减至10分，在此基础上，增加了20道听力测试题和1篇阅读文章。
（三）俄语
听力部分由两节组成：
节 为考生提供的信息 指导语 语言测试要点 题型 题目 数量 计分
A 8段简短对话 (每段约80词) (放一遍录音) 俄语
B 3段材料（较长对话或独白） (每段约300词) (放一遍录音) 俄语
获取特定信息，理解主旨要义，推测、判断说话者意图、观点或态度等 多项选择题 （四选一）
12 12
听力测试的提问不在录音中播放，仅在试题册上印出。
考试进行时，考生可先将答案标在试题册上，然后在听力部分结束前专门留出的3分钟内，将试题册上的全部答案清楚地转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为30分钟（含答案转涂时间）。
2002年增加听力测试后的俄语试卷结构详见表三。
表三：2002年全国硕士研究生入学考试俄语试卷结构表
部分 节 为考生提供的信息 指导语 语言 测试要点 题型 题目 数量 计分
I 听力 (20分) A 8段简短对话 (每段约80词) (放一遍录音) 俄语
B3段材料(较长对话或独白) (每段约300词) (放一遍录音)俄语
获取特定信息，理解主旨要义，推测、判断说话者意图、观点或态度等 多项选择题 (四选一)
II 俄语知识运用 (10分)1篇文章 (240~280词)俄语词汇、语法和结构完形填空 多项选择题 (四选一)2010
III 阅读理解 (50分)
A 4篇文章 (共约1,600词) 俄语 理解具体信息，掌握文章大意，推测生词词义并进行推断等 多项选择题 (四选一) 20 40
B 1篇文章(约400词) 5处划线部分 (约150词) 俄语 理解的准确性 俄译汉 5 10
IV写作 (20分) 主题句、写作提纲、规定情景、图、表等 俄语 书面表达 短文写作 (150~170词) 1 20
总计 65+1 100
2002年俄语试题与2001年试题相比，去掉了10道“辨错和改错”题，将30道“词汇和语法结构”题与10道“构形填空”题合并为20道“俄语知识运用”题，在此基础上增加了20道听力测试题。
为保证此项改革顺利进行，英、日、俄三个语种都将适当控制题目难度，即第一年适当降低听力测试题目的难度，力求使试题全卷难度与往年基本一致。
附件二：
全国硕士研究生入学考试外语
（非外语专业）口试要求
一、考试目的
外语口试主要测试考生运用外语知识与技能进行口头交际的能力。它从发音的正确性，使用语言的准确性、流利程度以及得体性几个方面全面测试考生的口头表达能力。
二、考试形式
由招生单位组织参加复试的考生进行口语测试，考试形式由招生单位自行确定。
三、评分标准
对考生口语的测试主要从三个方面进行评价：
语言准确性和范围：从语法与用词的准确性、语法结构的复杂性和词汇的丰富程度，以及发音的准确性等诸多因素来测评考生的口语能力。
话语的长短和连贯性：从讨论有关话题或对话时连贯表达思想的语言长短，内容的连贯性以及寻找合适词语而造成的停顿频率及长短来测评考生。
语言的灵活性和适合性：测试考生语言表达是否灵活，能否自然、积极地参与讨论或对话；话语是否得体，语言的使用总体上能否与语境、功能和目的相适应。
以上三个方面综合成绩的评定分为四个等级，A为优，B为良，C为及格，D为不及格。各等级的标准是：
A：能用外语就指定的题材进行口头交流，基本没有困难。
B：能用外语就指定的题材进行口头交流。虽有些困难，但不影响交流。
C：能用外语就指定的题材进行简单的口头交流。
D：不具有口头表达能力。
口试要有记录和评语，考试结束后，由口试小组当场给出成绩，为利于选拔，不用“通过”、“不通过”或“合格”、“不合格”。
附件三：
全国硕士生入学考试外语科目听力测试
考务管理的有关规定
一、考生入场和提前出场的时间
外语考试当天下午1：20至1：35为考生进入考场时间；1：35后禁止迟到考生进入考场，并开始进行考前的准备。2：00正式开始考试。2：30听力测试结束后开始其余笔试项目的考试，其余笔试项目的考试开始30分钟后方可允许考生交卷出场。5：00考试结束。以上要求与其他考试科目不同，请各省级招办在招生简章及考场须知写明，严禁考生携带任何通信设备入场，监考人员此时间段关闭手机或寻呼机，并提前做好宣传。
二、听力设备的选用
外语听力测试原则上同一考点应采取同一种形式的听力设备。听力设备的选择由各省级招办确定，但须确保播放和接收的质量。听力播放设备源建议使用质量好的收录机，听音接受设备可使用无线或有线耳机。无论采取哪种设备对考点及考场外部的环境应要求严格，须采取有效措施避免外部噪音和电磁干扰。
各考点须在考试前对听力设备进行试运行，将其调试到最佳状态，确保听力设备工作状态良好。
三、对监考员、巡考员的有关要求
1：20监考员组织考生入场；1：35禁止迟到考生入场，监考员开始宣读考试要求并分发答题卡。答题卡1为听力、外语知识运用和阅读理解A节使用，答题卡2为阅读B节和短文写作使用。监考员应要求并检查考生在两张答题卡上分别填写（填涂）本人姓名、考生编号、报考单位及考试语种。
1：50开始分发试卷，同时开始试听。试听时须调节音量和高、低音以满足考生的要求。试听时，可以重复播放试听部分，不得播放正式的考试题目。开考前两分钟停止试听播放，并将磁带设置在试听部分终了处（试听结束时有语音提示）。
2：00由考点主考发出统一指令，宣布外语考试正式开始。各考场开始播放听力试题（约30分钟）。当听到转写（涂）到答题卡1的语音提示时，考生将写在试题上的答案转写（涂）到答题卡1上，并应在听力部分结束前完成。当听到“听力部分结束”的语音提示时，考生开始作答其余笔试项目。
听力测试期间（2：00至2：30），监考员要注意始终保持整个考场的安静，监察听力设备工作情况及磁带的播放效果，原则上不得在考场内走动，发现问题及时报告和处理。在此期间，巡考员和其他人员应尽量减少在考场外的走动，无特殊情况不得进入考场。
2：30听力测试结束后，考生继续进行其余笔试项目的考试，3：00后对提前交卷者，监考人员要再一次核对考生准考证与本人是否相符，答题卡是否填写（填涂）本人姓名、考生编号、报考单位及考试语种。
四、听力设备及相关人员的保障
各考点要有熟悉听力设备使用和维修的技术人员，确保听力设备的正常运行；要确保考试期间电力的供应；要配备相应的外语教师；播音室必须有人监听，以便出现问题及时调整；播音声源附近不许有任何噪音和电磁干扰。
五、关于听力测试进行时偶发事件的处理
听力测试时，发生偶发事件，应及时按下述原则处理：
听力测试开始时，听力磁带无声或不清楚，应立即请示考点主考启用备用听力磁带，并由主考及时报告省级招办批准顺延考试结束时间。
听力测试进行中，听力磁带无声或不清楚，应记录下出现问题时的题目，及时请示考点主考启用备用听力磁带。重新放音时，应从出现问题的前一道试题开始播放，并由主考及时报告省级招办批准顺延考试结束时间；如出现短时间内解决不了的问题，应立即进行其余笔试项目的考试，并开始计算考试的时间。经2小时30分钟后(考生不得离开考场)立即按程序进行听力部分的考查，并在听力测试前请示省级招办批准顺延考试结束时间。
听力测试开始时或进行中途，放音设备出现故障，应及时换用备用的放音设备，其他参照1、2条处理。
对偶发事件考点主考应将发生的时间、范围、故障原因及处理结果如实记录，报省级招办。其中有问题的磁带应单独保存，考后送省级招办复查。
四川省中医条例
四川省人大常委会
四川省中医条例
四川省人大常委会
（1997年2月21日四川省第八届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过）
第一章 总 则
第一条 为继承和发扬中医药学，发挥我省中医药资源优势，适应人民群众日益增长的卫生服务需求，保护人民健康，根据国家有关法律、法规，结合我省实际，制定本条例。
第二条 本条例所称中医，系指中医、中西医结合和民族医。
第三条 本条例适用于本省行政区域内的中医医疗、预防、保健、康复、教学、科研、外事等活动。
第四条 各级人民政府应当实行中西医并重的方针和保护、扶持、发展中医的政策，坚持中医西医地位上平等、事业发展上并重的原则。
积极扶持和发展民族医药。
第五条 县级以上各级人民政府的中医行政管理部门或同级人民政府指定的主管中医工作的部门（以下统称中医行政管理部门）负责本地区的中医管理工作。
县级以上各级人民政府的卫生、计划、财政、人事、外事、教育、科技、医药、公安和工商等部门应按照职责分工，共同保障中医事业的发展。
第二章 行政管理
第六条 县级以上各级人民政府应当加强对中医工作的领导，把中医事业的发展纳入当地国民经济和社会发展总体规划及区域卫生发展规划。
第七条 各级中医行政管理部门的主要职责是：
（一）制定本地区中医发展规划和实施计划；
（二）贯彻执行中医工作的法律法规和方针政策；
（三）管理中医事业及中医医疗、预防、保健、康复、教学、科研等工作；
（四）按照《四川省医疗机构管理条例》，负责所辖区域内中医医疗机构的设置规划、审批和监督管理；
（五）组织实施国家和省制定的中医机构建设、技术标准；
（六）负责中医事业经费的管理；
（七）组织中医行业专业人员的培训、考试、考核和职称评审工作；
（八）负责中医医疗广告的审查，出具《中医医疗广告证明》；
（九）管理中医对外交流与合作工作；
（十）指导中医行业的行风建设和职业道德教育。
第八条 县级以上各级人民政府应完善中医执法监督体制，强化中医行政执法职能。中医、卫生、医药、公安、工商等部门应按有关规定加强对非法办医的查处工作。
第三章 医疗保健
第九条 县级以上各级人民政府应按照区域卫生发展规划，建立健全以公有制为主体、多种所有制并存的城乡中西医医疗保健体系。
第十条 各级人民政府应加强农村中医工作，巩固农村中医医疗机构网络，建立城镇中医机构对农村中医医疗工作的扶持和指导制度，积极向农村推广简便适用价廉有效的新技术、新疗法。
第十一条 中医医疗机构实行分级管理用评审制度，其业务用房、医用设备、业务技术人员配备须达到国家和省规定标准。
中医医疗机构不得使用伪劣药品。
第十二条 申请开办中医医疗机构的单位和个人，以及在医疗机构中从事中医药技术服务的人员，必须具备《四川省医疗机构管理条例》所规定的相应条件和资格，并按规定的程序申请审批、登记。
第十三条 各级人民政府有关部门和医疗保险机构在确定公费医疗、劳保医疗、社会医疗保险服务的定点医院时，应同等对待中西医医疗机构。
第十四条 中医医疗事故，由各级中医医疗事故鉴定委员会组织鉴定，并按国家和省有关规定处理。
中医医疗事故鉴定委员会的成员，由同级人民政府聘任。
第十五条 中医医疗机构应加强特色专科建设，综合医院应办好中医科或中西医结合科，以适应人民群众防病治病的需求。
第十六条 任何单位、组织和个人，均应遵守中医医疗机构的有关规定，维护正常的医疗秩序。
第四章 科学研究
第十七条 中医药科研机构和医疗机构应依靠科学技术发展中医事业，提高中医药学术水平和中医药防病治病能力。
第十八条 中医行政管理部门应坚持医疗、教学、科研相结合的原则，逐步形成各具特色、分布合理的中医药科研结构。中医药研究机构的基本设施、仪器设备、技术队伍等应达到国家规定的建设标准。
第十九条 县级以上各级人民政府应把中医药科技工作纳入地方科技规划，加强中医药成果管理、开发、推广、应用和转化，培育、发展中医药科学技术市场。
第二十条 各级中医行政管理部门应加速中医资源开发，挖掘、整理、保护有价值的中医药文献，发掘、提高有独特疗效的诊疗技术，加强中医药科技情报和信息工作。
鼓励捐献有价值的中医药文献及单方、验方。
保护中医药知识产权和中医药科技人员的合法权益。
第五章 人才培养
第二十一条 县级以上各级人民政府应发展中医药教育事业，加强中医药人才的培养，提高中医药技术人员和管理人员的整体素质。
第二十二条 省人民政府应发展规模适宜、结构合理的中医药高、中等教育，不断提高教育质量和办学效益，以适应社会需求。建立和完善毕业后医学继续教育制度。
加快学术技术带头人和中青年技术骨干的选拔和培养，加强农村中医药技术队伍建设。
尊重和保护名老中医药专家，做好其学术思想、临床经验的总结和继承工作。省中医行政管理部门应鼓励名老中医药专家带徒授业的办法。
第二十三条 鼓励西医及其他相关学科人员学习、研究和应用中医药；鼓励中医药人员学习、应用西医药学及相关的现代科学技术。
鼓励不具备相应学历的在职中医药人员参加学历教育。
第二十四条 省中医行政管理部门应建立中医办学资格认可及评估制度，保障中医教育的正常秩序。凡申请开办中医学历和非学历教育的，必须经市、地、州以上中医行政管理部门审查同意，并按国家和省有关规定报教育行政管理部门批准后，方可开办。
第六章 对外交流与合作
第二十五条 各级中医行政管理部门应按国家和省的有关规定，根据地方特色和优势积极开展中医对外交流与合作，建立双边多边合作关系，促进学术、人才和技术交流。
第二十六条 凡开办中外合作医疗机构，应按照《四川省医疗机构管理条例》及有关规定，经省中医管理行政部门审查，报国家有关部门批准后，方可按有关程序办理手续。
第二十七条 举办涉外中医短期培训班和进修班的单位，必须具备规定的办学条件，并经省中医行政管理部门审查，报教育行政管理部门批准后方可接受外国留学生和研修生。
第二十八条 凡开展涉外中医药学术交流、医疗服务、技术合作、科技成果转让、科研课题合作研究等活动，属省级各部门的，须先报省中医行政管理部门审查并报外事行政管理部门批准；属各地、市、州的，须先报当地中医行政管理部门审查，由当地外事行政管理部门批准，同时报
省中医行政管理部门和有关部门备案。
第七章 投入与扶持
第二十九条 中医事业是卫生事业的重要组成部分，是政府实行一定福利政策的社会公益事业。各级人民政府应扶持中医事业，实行与其他卫生事业同样的投入和优惠政策，并随经济的发展逐年增加对中医事业的投入，增加幅度不低于财政支出的增长幅度。
第三十条 各级人民政府应设立专项资金对中医基本医疗、教学、科研、生产的重点建设项目进行扶持，并逐步增加投入。
第三十一条 各级人民政府财政部门应按省人民政府的规定拨付中医医疗机构中集体所有制人员工资的补助部分。
第三十二条 鼓励社会团体、企事业单位、集体经济组织和公民个人以多种形式支持、资助中医事业的发展。积极利用国外优惠贷款，接受境外友好团体、人士提供资助，发展中医事业。
第三十三条 建立合理的医疗收费制度和管理制度，收费项目及标准由省中医行政管理部门会同省财政、物价部门制定。
第八章 奖励与处罚
第三十四条 在发展中医事业中，有下列贡献之一的，给予奖励：
（一）贯彻执行中医法律法规和政策，对促进中医事业发展重大贡献的；
（二）在中医医疗、教育、科研、行政管理、促进中西医结合等方面取得突出成绩的；
（三）献出或发掘、整理有价值的中医药学术文物或有特效的处方、诊疗技术的；
（四）名老中医药专家带徒授业取得突出成绩的；
（五）资助中医事业发展有突出贡献的；
（六）在发展中医事业的其他方面有突出贡献的。
第三十五条 违反本条例，有下列行为之一的，由当事人所在单位或其上级主管部门给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（一）利用职权侵犯他人从事中医工作的合法权益的；
（二）扣发、挪用中医事业经费或中医专款的；
（三）侵犯中医机构的合法权益，或擅自改变其性质的；
（四）损害或破坏中医药文物，泄露中医药科学技术秘密的；
（五）限制公民自愿选择中医诊疗行为的。
第三十六条 违反本条例第十二条规定，未经中医行政管理部门批准擅自行医的，或开展医疗活动的范围超出登记范围的，由中医行政管理部门责令其立即停业，并按《四川省医疗机构管理条例》的有关规定予以处罚。
第三十七条 对违反本条例第二十四条规定，未经批准擅自办学的，由教育行政管理部门会同中医行政管理部门依照有关规定处理。
第三十八条 未经批准，擅自发布中医医疗广告的，由工商行政管理部门依照《中华人民共和国广告法》及有关规定予以处罚。
批准发布虚假中医医疗广告的，由当事人所在单位或上级主管部门、行政监察部门予以行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十九条 违反本条例规定，妨碍国家机关工作人员执行公务的，由公安机关依法予以治安处罚；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第四十条 国家机关工作人员在执行本条例中徇私舞弊、玩忽职守的，依照有规定予以行政处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第四十一条 对根据本条例作出的行政处罚不服的，当事人可依照《行政复议条例》申请行政复议或依法提起行政诉讼；逾期不申请复议或不提起诉讼又不履行处罚决定的，由作出行政处罚决定的机关申请人民法院强制执行。
第九章 附 则
第四十二条 本条例中所涉及的中药，不包括生产、经营活动中的中药。
第四十三条 省人民政府可根据本条例，制定实施办法。
第四十四条 本条例应用中的具体问题，由省中医行政管理部门负责解释。
第四十五条 本条例自公布之日起施行。
1997年2月21日